Tarea 15: Radio-astronomía

La radioastronomía ha sido nuestra segunda ventana para observar el Universo por lo que nos conecta con las primeros indicios de fenómenos de alta energía. Adentrándonos un poco, revisaremos un poco los siguientes puntos en su tarea:

1) Por qué es tan importante la radio interferometría para la astronomía.
2) Haz un diagrama y explica como se producen los jets en las radio galaxias.
3) Explica los tres mecanismos para emisión de radio en el Universo y da un ejemplo de cada uno.

Les deseo un muy buen fin de semana y recuerden la tarea es para el 6 de Noviembre, por ocasión especial. Les recuerdo que las tareas extras se entregan individualmente.

Tarea Extra III

Hola jóvenes, por ocasión especial Julieta les ha dejado una tarea extra sencilla y que les ayudara a subir su calificación, esta consiste en:

1) Describir de manera la clara como construir un tendedero, con dos palos y una cuerda,  que no se caiga cuando se le empieza a colocar peso en la cuerda, explicar la física detrás de esto. El experimento se mostró en clase así que no se pierdan las clases para que la tareas extras sean fáciles.

2) En clase se realiza un experimento donde un foco, con una pesa atado a una cuerda, se deja caer, deslizándose la cuerda sobre un lápiz, a cuerda eventualmente se enrueda sobre el lápiz, evitando que el foco llegue al suelo y se rompa. su tarea es la siguiente, explicar por que el se enrueda la cuerda sobre el lápiz evitando que el foco se rompa y no llegue al suelo.

Las dos preguntas involucran la física que desarrollo Newton, así que a pensarle y les deseo mucho éxito en sus tareas.

Tarea 14: Newton.

Hola jóvenes, en esta ocasión nos hemos adentrado en el corazón de la mecánica celeste y los movimientos planetarios con Newton, además de impulsar en la astronomía una conexión entre el cielo y la Tierra, nos dejo el misterio acerca de la naturaleza de la luz como partículas, por tal razón revisaremos dos de sus aportes:

1) Haz un esquema que explique porqué la fuerza de marea depende del tamaño del cuerpo que la siente, además presenta una explicación escrita de manera clara.

2) Coloca un disco CD cerca de la ventana donde entre el Sol, cerca de una vela y cerca de una estufa o horno eléctrico. Señala tres similitudes y tres diferencias.

Recuerden que la entrega de tarea no se hace por pedazos es preferible entregar toda la terea completa en la tarde que entregar una sección otra en la pichonera y otra vía correo electrónico, los ayudantes no calificaremos la tarea si presenta estas características, así que entreguen la tarea completa para no tener bajas calificaciones.

Tarea extra II: Reunión de Estudiantes de Astronomía (REA)

Hola Muchachos como verán ya llevamos una buena parte del curso por lo que es muy recomendable que asistan a las platicas de la reunión de estudiantes de Astronomía (REA) para que se enteren de que está haciendo la comunidad estudiantil en este sentido. Las platicas son muy variadas, desde cosmología a estrellas binarias, pasando por nebulosas planetarias y galaxias hasta los fenómenos más energéticos del Universo como los destellos de rayos gama (GRB, por sus siglas en ingles.) su tarea es:

1) Entregar un resumen de tres platicas de la REA, poniendo especial énfasis en que es lo que más les intereso, la entrega es individual, no en equipo.

Las platicas son de 20 minutos aproximadamente, el evento se llevara a cabo de 24 al 26 de Octubre las platicas en la mañana serán en el anfiteatro Alfredo Barrera, facultad de ciencias. y las platicas en la tarde en el Instituto de Astronomía.

El programa de las charlas esta en el siguiente Link: Programa_REA
El programa con los títulos de las platicas: Programa_titulos_REA

Tarea 13: Exoplanetas

Concepción artística de los planetas Kepler 9 b y 9 c.

Uno de los temas más estudiados y en creciente auge es el estudio de exoplanetas el cual representa un reto su descubrimiento, pero conforme vamos avanzado en el desarrollo encontramos mas sistemas planetarios en otras estrellas llevándonos a incrementar las posibilidades de encontrar vida y posiblemente en un futuro no muy lejano vida extraterrestre inteligente. Por tales razones ahora les toca describir que sería interesante saber y preguntarse para explorar exoplanetas.

1) Realizar un resumen de la siguiente noticia:
Exoplaneta nuevo
¿Cual es la relevancia que ves en tal descubrimiento?
2) Revisar y hacer análisis de los datos del telescopio Kepler.
http://www.planethunters.org/
Describir en media cuartilla el procedimiento para el análisis de datos del telescopio Kepler y explicar los retos en este tipo de análisis, por ejemplo si una observación es muy ruidosas como la mejorarían.
3) Si pudieses explorar un exoplaneta, describe 5 elementos que te gustaría descubrir y explica tus razones.

Les deseo éxito en su tarea y recuerden si tienen dudas, requieren de aclaraciones de tareas, o sugerencias del curso dejen un comentario.

Tarea 12: Galileo II

Hola jóvenes, esta ocasión revisaremos un poco el desarrollo histórico y aportes de Galileo a la ciencia, como parte de la tarea haremos una revisión de estos aportes:

1) Describe tres aportes de Galileo a la física.
2)Describe cinco aportes de Galileo a la astronomía.

Realicen descripciones claras de los aportes, además ya estamos a menos de un mes de terminar los cursos por lo que las tareas extras empezaran dejarse más seguido a partir de la próxima semana, esten pendientes del blog. Está tarea se entrega el martes 23 de Octubre.

Tarea Extra 1: Coordenadas y constelaciones celestes.

Programa Stellarium.

Hola Muchachos, espero les haya gustado mucho la platica de las constelaciones y coordenadas celestes, con lo cual les dejaremos una pequeña tarea extra:

1) Realizar un ensayo  sobre las  principales constelaciones mesoamericanas, en particular sobre cinco constelaciones, con un máximo de 2 cuartillas. 

Para descargar el programa pueden consultar la siguiente pagina en ingles:

http://www.stellarium.org/

En español:

http://www.stellarium.org/es/

Y una guía de uso del Stellarium:

Guia Stellarium Español

El programa no tiene ningún costo y es para todos los sistemas operativos.

El SOL

Hola muchachos:

Lo que les habíamos prometido acerca del Sol, algunos links a paginas para la observación solar y telescopios que actualmente nos brindan datos en alta resolución

Misiones enfocadas en el estudio del Sol:
http://science.nasa.gov/heliophysics/missions/
Stereo:
 http://www.nasa.gov/mission_pages/stereo/main/index.html
SOHO:
http://www.nasa.gov/mission_pages/soho/
The sun today:
http://www.thesuntoday.org/
http://sdowww.lmsal.com/
http://www.swpc.noaa.gov/solar_sites.html
Telescopio SOHO en tiempo real:
http://sohowww.nascom.nasa.gov/data/realtime-images.html

Estructura del Sol

Tarea 11: Galileo

Galileo Galilei

Hola muchachos, ahora exploraremos la influencia de Galileo en el Renacimiento en particular hacia las ciencias, el cual por primera vez observo el cielo con un telescopio de manera sistemática, con los siguientes ejercicios, revisaremos algunos antecedentes:

1) Dibujo un diagrama que explique a qué se debe el movimiento retrógrado de los planetas .

2)Explica cómo funciona un astrolabio primitivo para medir la altitud de los astros sobre el horizonte, debe incluir un dibujo.

Espero logren ver la importancia del renacimiento en la astronomía y el papel de Galileo al rebatir las ideas previas del Universo. La tarea se entrega el Martes 16 de Octubre.

Presentaciones del curso

Hola Jóvenes:

Como les habíamos mencionado las presentaciones de los ayudantes las agregamos para que sigan estudiando y sigan con el impulso de adentrarse en la astronomía.
Espero vuestros comentarios si desean que las presentaciones las agreguemos a la pagina o prefieren algún cambio con la clase o sugerencia es bienvenida.

Presentaciones. darle click en la presentación correspondiente:

Marte (Curiosity)

Eclipses

Radiación Electromagnética

Telescopios

El Sol

Diagrama HR

Espero vuestros comentarios abajo y no olviden el curso lo hacen ustedes con sus preguntas, así que participen en clase. Les deseo una excelente semana.

Tarea 10: Diagrama HR observacional

Tipos y subtipos espectrales de las estrellas.

Hola jovenes, espero ya tengan claro que es el diagrama HR y su gran importancia en la astronomía y astrofísica, ahora usaremos partes de los recursos en línea de uno de los proyectos mas ambiciosos mapear el cielo junto con sus distancias a gran escala en una parte el proyecto Sloan Sky digital Survey.

1) Accesar a la siguiente liga de internet:  http://skyserver.sdss3.org/public/en/proj/advanced/
 Ingresar al acceso Hertzsprung-Rusell Diagram, leer el texto hasta llegar al ejercicio 1 (en verde) y contestar las cinco preguntas (en rojo).

Como verán gran parte de las preguntas son un repaso de la clase, les recuerdo que son 5 preguntas la últimas este en la siguiente pagina. Si tienen dudas de está tarea o alguna de las clases previas no duden en contactarnos para ayudarlos y logren comprender mejor la clase y hacer más preguntas.