El transito de Venus 2012

Darle click a la imagen para visualizar.

Este cinco de Junio en la república mexicana acontecerá el transito de Venus, es decir, cruzará el disco solar y podrá ser apreciado en todo el país, con mayor duración en el noroeste de la república.

El fenómeno se apreciara a partir de la 17:00 hora del centro con una duración de aproximadamente de 7 horas, el transito no se vera de nuevo hasta el año 2117, así que aprovechan la oportunidad.

Si se encuentran en el Distrito Federal, una opción sería en el UNIVERSUM, museo de la ciencias, recordándoles,  siempre emplear una proyección de la imagen del sol o filtros adecuados, para no perder la vista, la seguridad es lo más importante.

Finalmente les dejo un link con parte de la información en inglés y español para estar al pendiente:

Inglés.

http://www.transitofvenus.org/

Español

http://www.nibiru.com.mx/transitovenus.html

Tarea 20: Relatividad Especial

Hola muchachos la última tarea del curso, un poco de relatividad especial y astro física:

1. Investiga que son los movimientos super-lumínicos y explica como se resolvió este problema.


Recuerden esta tarea es para el Lunes 21 para que tengamos sus promedios lo antes posible. La imagen es una buena pista.

Tarea Extra IV: Las Galaxias

Una muy breve tarea extra, que les ayudara con la parte de cosmología  que están viendo con Julieta, recuerden toda investigación tiene que ser escrita con sus propias palabras o tendremos que pedir explicaciones de los conceptos.

1.¿Cómo varía la cantidad de gas con el tipo de galaxia y por qué?
2.¿Qué indica la curva de rotación de las galaxias espirales

Es para el Lunes 21 de Mayo.

Tarea 19: La Galaxia y las galaxias

Una de las estructuras fundamentales del Universo son las galaxias las cuales aglomeran la mayoría de las estrellas y material de Universo. La Galaxia conocida mas como la vía láctea, constituye nuestro mejor laboratorio cercano para compararlas demás galaxias desde otra perspectiva, desde adentro.

La tarea relacionada con las galaxias no llevara a una de las intrigantes actuales de que esta hecho actualmente el Universo.

1.Explica tres etapas de evolución de una galaxia espiral (cada una en menos de tres renglones)
2.¿Por qué se dice que nuestra galaxia no tiene una curva kepleriana de velocidad?

La tarea se entrega este Lunes 21 de Mayo, espero tengan éxito con esta sus otras materias, buena semana.

Tarea extra III: Distancias

Efecto Sunyaev-Zel'dovich

Los métodos para calcular distancias son muy diversos y por eso mismo les dejo una tarea extra relacionado con un fenómeno físico conocido como el efecto Sunyaev-Zel'dovich.

1. Investigar el efecto Sunyaev- Zel'dovich y explicarlo con tus propias palabras, además tendrás que indicar como se ocupa para medir distancias.

Les recuerdo que el material copiado o ligeramente modificado de Internet anulara esta tarea extra por lo que los invitamos a que se tienen dudas en particular de como explicarlo nos contacten a los ayudantes en la semana. Hay mucha física detrás así que entender bien este fenómeno los llevara a ver la interrelación de la astronomía con otras áreas.  La tarea es para el Lunes 14 de Mayo

Finalmente uno de sus compañeros me propuso que se coloquen link con información confiable e interesante relacionado con física y astronomía (materia oscura, agujeros negros, las estrellas, antimateria, etc)  así que espero sus  comentarios para empezar este proyecto en las próximas vacaciones en el blog.

Tarea 18 Distancias.

Métodos para calcular distancias astrónomicas.

En esta ocasión vemos la dificultad que involucra el medir distancias en la astronomía esto ha representado un gran reto desde la antigüedad hasta hoy en día, con una cantidad diversa de métodos los astrónomos se las han ingeniado para medir distancias a partir de propiedades de los objetos, por ejemplo su velocidad o tipo espectral, etc. Profundizaremos en los conceptos básicos sobre la di lución geométrica de la luz y los métodos más modernos de medición de distancias.

1. Investigar la paradoja de Olbers y explica con tus propias palabras en que consiste y como resolver la paradoja.
2. Cual de los métodos para medir distancias consideras más sencillo y cual más complicado, debes exponer tus razones.
3.Como sirven las lentes gravitacionales  para calcular distancias.

La tarea es para el Lunes 14, estamos en contacto y les deseo una excelente semana.

Tarea 17: Agujeros Negros

Hola Muchachos, continuando con la evolución estelar uno de los finales más espectaculares es el de las supernovas que acabaran como agujeros negros, estos últimos han representado el reto físico y matemático de su comprensión en la segunda mitad del siglo XX. Hoy en día la astronomía los observa indirectamente. Adentrándonos un poco mas se les dejara la siguiente tarea:

1. ¿Por qué depende la masa de la estrella de la formación de un hoyo negro?

2. Escribe un cuento corto o un anuncio para astrónomos que involucre un hoyo negro.

La tarea es para este viernes 11, recuerden cualquier duda o comentario comuníquense son los ayudantes a:

sandro.puroamor@gmail.com

coronado@astro.unam.mx 

Tarea Extra II: Astrónomos mexicanos y las nebulosas planetarias

México ha sido uno de los pilares en el estudio de las nebulosas planetarias, con grandes exponentes a nivel internacional. El grupo de nebulosas planetarias se ha caracterizado por la calidad y esfuerzo empleado para desentrañar los misterios de estos bellos objetos, explorados primeramente por William Herschel. Como investigación se les dejará:

1. Investigar la biografía de William Herschel (1 cuartilla).
2. Investigar la biografía de Manuel Peimbert Sierra (1/2 cuartilla).
3.Investigar la biografía de Silvia Torres Castilleja(1/2 cuartilla).

Los últimos dos son astrónomos muy reconocidos por lo que detallaran sus aportes científicos al campo de las nebulosas planetarias o la astronomía en general.

Tarea 16: Nebulosas planetarias

Nebulosa planetaria M27 .

Hola Muchachos nos acercamos cada vez más a la muerte de las estrellas, con ello a comprender como las estrellas interaccionan con el medio que las rodea, afectándolo y trabajando en simbiosis para nuevas generaciones estelares.


1.Dibuja un diagrama HR con la evolución de un estrellas de masa solar.
2.Haz un esquema y explica cómo se producen los flujos bipolares en las nebulosas planetarias.


La tarea esta sencilla como verán y recuerden ponerle todo el empeño para concluir bien el semestre en este mes que nos queda.